Berisso
Escuela María Reina del barrio El Carmen

El intendente de Berisso, Fabián Cagliardi, participó en un emotivo acto conmemorativo de la Revolución de Mayo

Con banderas, himnos y danzas, la comunidad educativa y autoridades locales conmemoraron la gesta de 1810, resaltando valores de unidad y amor por la Patria en la ciudad.
La jornada reflejó el espíritu de unión y compromiso con los ideales de la Revolución de Mayo.
La ceremonia contó con la presencia de la inspectora del Nivel Primario, Silvina Durand; el párroco Carlos Reyes; la concejal Mariana Miño; consejeros escolares; autoridades y representantes legales.

En una emotiva ceremonia, la ciudad de Berisso conmemoró este miércoles el 215 aniversario de la Revolución de Mayo en la Escuela María Reina, ubicada en el barrio El Carmen.

El intendente Fabián Cagliardi encabezó el acto, acompañado por autoridades locales, educativas y religiosas, así como por docentes, padres y alumnos, quienes se reunieron para rendir homenaje a la gesta patriótica de 1810.

El evento comenzó con la recepción de las Banderas de Ceremonia, seguida por la entonación del Himno Nacional Argentino y el Himno a Berisso, interpretado por el Quinteto Municipal y cantado por los estudiantes de 5to año A.

La directora de la institución, Graciela Garriador, pronunció unas palabras destacando la importancia de los valores colectivos para construir la Patria. “Somos Patria porque un grupo de personas trabajó unido por un país mejor. Debemos enseñar a nuestros niños el amor y la unidad, porque nadie se salva solo”, expresó Garriador, subrayando la relevancia de dejar de lado el individualismo para fortalecer el sentido de comunidad.

La ceremonia contó con la presencia de la inspectora del Nivel Primario, Silvina Durand; el párroco Carlos Reyes; la concejal Mariana Miño; consejeros escolares; autoridades y representantes legales. Como cierre, los alumnos de 5to año deleitaron a los presentes con una interpretación del tradicional gato “El sol del 25”, que puso un broche festivo al acto.

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